第105节 现场来一首（2 / 2）
谁在\\下一刻\\\\呼唤我
天地虽宽\\这条路\\却难走
我看遍这人间\\坎坷辛苦
……
当伴随着声音响起的时候，校长楞住了，副校长楞住了，下边一众观众楞住了……
“这首歌？”
“这首歌，没听说过啊！”
“这是啥歌？”
……
尤其是校长也是皱眉问道：“这首歌怎么像是现场唱的呢？这是谁唱的？”
就在这时，声音突然变得有些激昂了起来－－－－
感恩的心\\感谢有你
伴我一生\\让我有勇气做我自己
感恩的心\\感谢命运
花开花落\\我一样会珍惜
……
本来震惊的观众听着这首歌，一些父母的脸上却是露出了湿润的神色，因为他们听出了自己女儿、儿子心中的呼唤，呼喊。
天地虽宽，这条路，却难走……
这句歌词可不就是说这些有着先天残疾的孩子嘛，心中的脆弱、外界的歧视、那种特殊的目光让他们的心灵受到了多么大的打击。
就在很多人沉浸在这种伤感之中的时候，声音却是为之一变－－－
我还有多少爱\\我还有多少泪
要苍天知道\\\\我不认输
感恩的心\\感谢有你
伴我一生\\让我有勇气做我自己
……
这首歌让现场的大人与孩子同时落泪，‘感恩的心，感谢命运’！
这句话也是让他们都是深有体会。
“这首歌唱的太好听了，都把我唱哭了。”
一名学生家长这时红着眼道。
“是啊，另外，大家有录下来的吗？”
“有，我已经录下来了。”
“成，录下来就好，回头发我一份，我要和孩子一起听这首歌。”
……
这时，那位乐评人年轻的男子突然皱眉道：“这首歌我怎么从没听说过呢？”
中年人却摇头道：“这么多歌，你还能够全都听过啊。”
“不是，你看，我把歌词在网上搜索了一下，根本没有。”
“我看看……”
大家伙一看确实发现还真特么没有？
那说明什么？
说明这首歌是特么原创的！
既然是原创，那这个唱歌的人是谁？
在歌曲唱完之后，联欢晚会也算是落下帷幕，可是大部分和年轻人一样的家长们都是迫不及待的问道：“校长，这首歌是什么歌曲？我怎么没听说过啊。”
“是啊，校长，这是啥歌曲？能把这首歌的资源给我们发过来吗？”
“对啊，校长，这首歌是不是你作词、作曲的？太牛了。”
……
一些家长这时还有红着眼沉浸在歌声里的，他们纷纷追问。
校长哭笑不得：“我也不知道啊，赵老师，这到底怎么回事？”
赵老师这时忙道：“校长，这首歌是小林唱的。”
“小林，哪个小林？”
众人疑惑间，突然，那个乐评年轻人大叫了起来：“我擦，我说我怎么看你这么眼熟，林尘，你是林尘大大啊！！！”