第四百二十章 学生（1 / 2）

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第四百二十章

学生

iu得到消息的当天晚上，结束.

c电视台《音乐中心》的舞台后，和父母一起来到金圣元的公司拜访他。

混&

弹窗广

告)

iu的妈妈十分健谈，诉说了很多iu面试时的坎坷经历，同时再三声明她对金圣元的崇拜。

金圣元理解iu妈妈的这种心思，因此没有丝毫不耐，一直都在认真倾听。

耳听为虚眼见为实，iu的父母在亲自考较了金圣元的为人后，主动让iu在他们的见证下郑重其事地拜金圣元为师。

最后离开之时，iu的父母将她托付给金圣元，拜托金圣元认真管教她。

这并不是敷衍之言，因为iu已经在父母的见证下拜师，这就表示金圣元可以任意执行老师的权力，包括指派iu做各种杂务、甚至体罚等都没有关系。

这就是老师的权力。虽然韩国教育部规定了不准体罚学生，但执行力度并不高，而且家长们也是支持老师体罚学生。

……

iu并没有和父母一起离开，而是被金圣元留下来考较基本功，既然已经收了iu做学生，他就要认真负责，根据iu的优缺点为她制定合适的学习计划。

一番简单的测试后，金圣元初步了解了iu的优劣势。

iu的优势是肺活量很好、气息掌控不错、高音不错，而且令金圣元惊喜的是iu虽然没有很长的练习生涯，但基本功却很扎实。

金圣元问过之后才知道，她从幼儿园开始就十分喜欢听音乐，经常跟着爸爸去唱卡拉ok。在中学一年级时她被体育老师推荐站在了学校演出的舞台上，同学们的欢呼和掌声，让她从那一刻起就萌生了成为歌手的想法。

之后，iu就特意加强了对音乐方面的练习，为以后打下了良好的基础。

“很不错！”金圣元听后欣慰地点点头，扎实的基础避免了空中楼阁的危险。

不过，iu的缺点同样明显，舞台经验不足、信心不足、基础虽然扎实却在细微的地方却有很多瑕疵，这是因为她以前多半都是自己独自练习，短短一年的练习生涯还没能把她这些缺点完全修复。

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弹窗广

告)

幸好，这些都是可以改进的地方，而且iu的天赋让金圣元很满意。

iu对音乐室中的各种器材十分好奇，一副想要亲手触摸却又不敢的神情，毕竟她和金圣元是第一次正式接触。

金圣元见状笑了笑，亲自向她一一说明、演示这些设备、乐器，他了解了iu，也需要让iu对他有所了解。

看着金圣元熟练地操作各种设备、演奏乐器，并临时创作了一首简单的歌曲、录制下来给她看，iu一直轻轻咬着舌尖，这么多东西，实在太过繁杂，即便那些乐器她都无法全部掌握。

不过，iu心中却是惊喜不已，能够被一位学识渊博的老师收为学生，是每个韩国青少年的梦想。

金圣元演示过后，对iu问道：“你擅长吉他？”

“嗯。”iu知道第一印象非常重要，因此不敢有丝毫马虎，精神一振，认真说道。

“表演给我看。”金圣元找了一把吉他递给iu说道。

iu抱着吉他开始调试。

金圣元见到她熟练的动作，微微点头，找了一把椅子对她说道：“坐下弹。”

“谢谢老师。”iu道谢之后，用吉他演奏了《留在我身边》、《如果》这两首歌曲。

别出心裁的曲调，流畅而不显生涩的节奏，证明了iu在这方面的天赋，金圣元满意地点点头，略一沉吟，说道：“临时改编

ang的《谎言》试试。”

一旦提到音乐，iu便好似找到了底气一般，再也没有先前那般怯生生的表情，一脸专注，微微皱着两道秀气的眉毛认真思考。

“我先为你演奏一遍钢琴版本的《谎言》。”金圣元见状对她说道。

“谢谢老师。”iu急忙躬身说道。

金圣元点点头，坐到钢琴面前，为了防止以后iu恃宠而骄，第一次接触他表现得很是矜持，不同于舞台上的淡然而又威严的表情是iu一直十分拘谨的主要原因。