第六百二十章,教学（2 / 2）

萧焚轻轻地敲击着桌面过了一会儿问：“进入迷雾需要注意什么？”

“需要注意很多最重要的是不要让你自己迷失方向。你必须用世俗的姿态生活除非必要不能对世俗使用武力不能长时间的在世俗面前显示自己的能力不能造成世俗的恐慌不能很多很多。这是一种约束会让你非常痛苦因为现实世界中人类的贪婪和自私以及蒙昧会让你有一种‘为什么要保护这些家伙’的想法。这种想法会随着你成为协调人的时间而慢慢累积直到最终你知道那意味着什么。”

“心魔。”

萧焚低声说：“那将是一次新的心魔如果迷失方向就会被心魔吞噬变成杰克那样的存在。”

“确切的说是半心魔因为这种心理压力来自你自己而不是那些恶魔的种子。所以即使被这种半心魔吞噬也不会让你变成怪物但是会让你迷失自我最终背叛世界之树。同样如果你能够战胜这种半心魔你也能够全面的成长。事实上绝大部分传奇都会经过这一关只有保持了真正的自我本心通过传奇那一关的时候才会更加安全。”

萧焚抬头看着杜若溪问：“为什么会和我说这么多？还有为什么会想到让我这么早通过迷雾？”

杜若溪像是有些慌乱的扭头看着另外一边不敢与萧焚的双眼对视过了一会儿这位少女才扭头过来问：“好吧做出决定是否愿意成为协调人？”

“你觉得我会拒绝吗？”

萧焚站了起来对杜若溪说：“很感谢你今天对我的教育我想下次有机会一定要给你一个答谢。不过现在能不能先告诉我柳欣瑶在什么地方？或者说杜鹃在什么地方？”

“柳欣瑶现在已经不在外院她正在杜家你可以随时去见她。杜家随时对你敞开大门至于杜鹃我也不知道她在哪里。不过我建议你你的报复最好尽快那两个试炼者可不是什么傻子。”

“比如？”

杜若溪扭头出门一边漫不经心地说：“有时候老师收拾自己的学生是一件非常正常的事情。”

很多事情都是听起来不麻烦但是做起来才知道麻烦是什么。

比如成为法阵课教师这件事情只有当去做的时候才会感觉有多么麻烦。萧焚回到亚洲学院至少准备了十天却一直没有准备出一个合适的方案直到被学院催的没有办法这才决定最终按照试炼世界中加尔莎教育小弗莱曼的方法度过第一道难关。在那之后等到学员们基本上背熟基础法阵体系后再说关于感悟和使用方面的知识。

萧焚早先在试炼世界里的时候曾经从那个世界中的耶和苏那里得到了全部体系的基础法阵知识以及5环以下的法阵叠加知识包括不同体系之间的法阵叠加方式等等。在后来带上精灵王冠后萧焚拥有9环以下的法阵叠加知识。之所以说是拥有是因为法阵的叠加必须要亲自接触才能体会里面的很多奥秘没有到达9环根本谈不上掌握。

理论上来说光是5环以下的法阵基础知识就可以讲相当多的内容不过有些内容最好是自己去体会有些内容则要进行一些讲解问题是萧焚也不清楚这些内容那些是必须讲解的。除此之外关于法阵的领悟拥有问题关于法阵的使用要怎样和基因点衔接的问题甚至包括法阵池的问题。这些东西林林总总繁杂无比偏偏萧焚从来没有做过这方面的工作所以只能先将就着按照精灵早期的教育方法来。

先从基础法阵的记忆开始以后的事情只能以后再说。

作为“新法阵课”的主讲老师也是唯一的一名老师今天的这节课给萧焚的压力实在太大。他不仅仅要考虑讲什么内容还要考虑怎么讲或者说怎么镇场子。

当然还包括如何让某些人知道这个世界上什么是报仇。在杜家看到伤势还没有完全复原的柳欣瑶时萧焚已经决定让那两个混蛋承受最为痛苦的报仇。