第十九章 满分或者零分（2 / 2）

坐在中间的一名老师，看着自己电脑前面的试卷，机械性的打着分数，文章他基本是扫一眼开头，再扫一眼结尾，然后就可以打分出来了，一篇文章不会超过一分钟。不过打着打着，他突然愣在了原地，因为他看到了一篇文章，这篇文章让他愣住了。

“《滕王阁序》？这是什么文章，居然是文言文。”

这老师愣住了，他没想到居然有人敢写文言文的，这可是已经被勒令禁止的一种文体啊，居然有考生敢用这种问题。

本能的，他就想要按照规定，打零分出来。不过不知怎么的，他居然慢慢的看起了这篇文章。

开始时还算平静，只是觉得这篇文章写的不错，颇有点王勃再世的感觉，不过看着看着他整个人都有点激动了起来。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志，好，好句子，好句子，想不到居然有人能够写出这样美的句子来。这篇文章，这篇文章可以给满分啊。”

这名老师喃喃自语，他彻底的被这篇《滕王阁序》给打动了，被里面的那些写景的句子、写情的句子给打动，觉得这篇文章写的实在是太好，哪里是一名高考生能够写出来的，简直就是王勃自己写出来的啊。

因此立刻，他就想要给这篇文章打满分。不过就在要打分的时候，他停了下来。没错，这篇文章按照道理来说的确应该是满分，不过终究还是文言文，是一种高考不允许使用的文体。按照规定的话，写的无论再好，也只能给零分，做违规试卷处理。

因此这名老师犹豫了，纠结了，不知道该如何打分。

“算了，无论规定如何，高考文章的本意还是考究一个学生的文章水平。如此才华的一篇文章，如果因为仅仅不允许写文言文就做零分出来，未免对那个学生太不公平，对高考也不负责。”

最后，这名老师心里想到，规定不外乎人情，何况这个规定他觉得本身就不合理。因此最后他并没有按照规定来，而是给这篇《滕王阁序》打了一百分的成绩，也就是满分的成绩。

“这篇文章，当的起这个一百分。”看着自己打的一百分，这名老师心里想到。

他不知道的是，在他身后不远处，另外一名老师也在批改着这篇文章，和他不一样，那名老师见到文言文以后，两道眉毛直接皱了起来：“文言文文体，哗众取宠，只能做零分处理。”

那名老师喃喃自语，他并没有怎么仔细看过这篇文章，只是看到文言文以后，立刻就打了零分，因为他觉得写出这篇文章考生完全就是哗众取宠，为了高分故意用这种不允许的文体，所以必须得给零分，毫无疑问。

因此最后，他给这篇《滕王阁序》打出了零分。

两名老师互相都不知道对方给这篇文章打了一个什么成绩，不然他们一定会惊讶。一个给了满分，一个却给了零分，这种差距在整个高考史上，那都是从来没有出现过的。

从没有一篇文章像这篇《滕王阁序》一样如此的有争议，又是满分，又是零分，那么最后，它究竟会得到什么分数了？