第三十四章 参观（2 / 2）

穿过广场，就是新落成的六层教学楼了。六层啊！那个时候一般学校的教学楼基本都是三层，张悦学校新建的教室也只有四层。这楼房果然如金老师所介绍的一般，是请名家设计的，米色的外墙，墨绿的砖石屋顶（不是现代仿古亭子那种庸俗的琉璃瓦哦）处处显示出古朴与典雅。

进入教学楼，各种齐备的设施吸引了大家的眼球。

除了报告会上曾着重介绍的听力教室，语音室，微机室等各种所特有的教室外，张悦她们还看到了放满石膏像的美术教室，铺着地毯，四面装满镜子与护杆的舞蹈教室，看到了室内篮球馆，羽毛球场，甚至还看到了一座正在紧张赶工的室内游泳馆！看着这一切，郑晓慧和张悦的双手紧紧攥在一起，内心的惊讶与赞叹无以描述。

从教学楼的后面出来，映入大家眼帘的是一个超大的操场，四周是标准的四百米跑道，铺着那个时代人们只有在电视里才见到过的塑胶跑道。正中是铺着人工草皮的户外足球场，在操场的四周还建立的有阶梯观众席，应该是方便比赛和运动会时学生使用的。

……

看着这一切，不要说别人，即使见多识广的张悦也深深被震撼了。这些虽然没有辉煌的历史那么让人心动，但也完全能够证明学校的实力和政府大力扶植，建立一流中学的态度。其实很多时候，只要有政府的支持，前景都会是预料之中的美好。

张悦离开郑晓慧，紧走两步来到妈妈的身边。伸手拉了拉妈妈的衣服，在妈妈看过来的时候不说一句话，就那么眼巴巴的看着妈妈。虽然不言不语，可那目光中的热切，却分明在说：“答应我吧，答应我吧。”妈妈看着张悦，再看看周围的环境，叹了口气，犹豫的点了点头。

作者有话说：

到这里，小学生活总算是写完了。初中，张悦进入了一个新的学校，有了一个新的生活圈子，这一切和她前世的记忆就完全不搭边儿了。也就是说她的前世将慢慢淡出，一切重新开始。

随着记忆的慢慢消逝，她越来越习惯现在的生活，于是一个十几岁小孩子的本质就慢慢显现出来。

另外环境的转换，离开家庭，她那种与生俱来的“责任感”似乎在慢慢淡化，周围都是同龄人，她也就越来越投入到这样的生活中去。虽然她还是比同龄人更深入更懂事，特别是在回家以后，或家里遇到事情的时候，她还是能够很冷静并前瞻性很强的去处理，但是毕竟校园生活占了大多数时间，一个小女生特有的娇气，脆弱，顽皮等等特质都会在张悦身上慢慢体现。

嗯，男一，男二，甚至男三，都会在这一阶段里面慢慢出现哦。谁是男主皑皑这会自己还没想明白，也在纠结呢！我慢慢写，您慢慢看，欢迎讨论，或者大家一起来说说让谁来做男主好呢？

－－－－－－题外话－－－－－－

今天的作者有话说放在内文里了。因为需要说明的内容有点多，超过三百字，题外话里放不下。特别解释一下哈。

嘿嘿，反正是公众章节，不用收费，大家不要介意哦！