第二百五十章 轮番上阵的教员(2 / 2)
“老周,你看过?”
因为兴奋,周瑾说漏了嘴,方涵瞬间抓住话柄开始追问。
知道掩饰不过去的周瑾嘿嘿一笑:“初次审核的时候我就跟着丁教授看过了,那时候我就一直在等了。”
周瑾解释完,便凑到沈耘身边,带着几分期待看着沈耘。
沈耘如何能够抵挡得住一个男人这么看着他,匆忙将论文递过去:“班长,您就赶紧拿着回去吧,你这么看我,我紧张。”
充满了嫌弃的语气,让周瑾一阵无奈:“老子只是想看个论文啊,你们用得着,么。行了行了,都把论文给我,就差你们四个了,出门我就去上交。”
有说有笑,其他三人也将装订好的论文送到周瑾怀里,然后恭送他出门。
周瑾走出门之后,迅速回到自己的宿舍,将四人的论文分别放好,冲自己的室友点点头:“哥几个,都收齐了,陪我往办公室走一遭吧。”
说完后,率先抱着有沈耘论文的这些走出了宿舍。
这一天,不仅仅是学员们期待,其实教员们同样等候多时了。
作战指挥系的教员们,此时全都坐在办公室里,嘴上闲谈着,眼睛却不时冲门外张望。
当周瑾带着室友抱着几摞论文走进办公室的时候,他们居然得到了来自所有教员的问候。四人受宠若惊地将怀里的东西分发给这些教员,这才敬礼转身离开。
而得到论文的教员们并没有第一时间翻开自己面前的东西,而是纷纷凑到丁教授这里来。
尤其是国内外军事史,战役战例等四门课程的教员,直接搬椅子坐在丁教授身边,随即用促催的目光看着将双手放在论文上的丁教授。
面对这样的情况,丁教授莞尔一笑。
“来,谁给我倒杯茶,索性我给你们念几段。”兴致勃勃的丁教授打开沈耘的论文,翻过之前早就已经看过的内容,也不管是不是有人给倒茶,就张开了嘴:
“谋攻篇。大凡用兵的规则,使敌人举国不战而降是上策,击败敌国使之降服就差了一等;使敌人全军不战而降是上策,击败敌人而取胜也差了一等……所以百战百胜并非最好的用兵策略,不交战而使得敌人屈服这才是最好的。”
“因此最好的用兵策略就是使用谋略使敌人请降,其次才是通过外交手段胜敌,接下来才是通过野战获胜,而最差的方法就是攻城。”
“所以战争最理想的状态,就是以最小的代价获得最大的胜利,最大程度地削弱敌人,最大限度地保存自己……”
这些充满了哲学思考的文字,被丁教授娓娓道来,居然引得在场所有人屏住了呼吸。他们的心中只有一个想法,那就是精辟。
太精辟了,当战争思想被提升到哲学的高度,没想到居然还有这样一种视角,能阐发出这样深刻的东西。
一篇谋攻念完,犹自不尽兴地教员们看着丁教授喝了口水润嗓子,都觉得这纯粹是在浪费时间。凑在一边的华夏战争史教员索性将论文拉了拉,自己接着念了起来。