所谓伊人（2 / 2）

馨的心情突然就跌入了谷底，一个人趴在桌子上，眼泪在眼睛里打转。

刚刚气愤地走出教室的邓鑫，走了几步，嘴里还嘟嚷着:“臭女人，老子还没吃饭呢？你还不满？”刚说完这句话，又突然想起来，她好像也没有吃饭，一直在那儿盯着自己。

邓鑫边走着，边想着，我刚刚好像挺凶的，是不是有点太过分了，这样吼一个女生，他也是第一次，他也不知道自己怎么了，突然发那么大火，想着想着，他的怒气也慢慢消了不少，但是嘴里还是嘟嚷着:“你喜欢背书，你一个人在那儿背好了！打死我都不回去了！”

（也许是因为馨提到了他的父母，因为他父母亲都从来不曾那么教育他。邓鑫的母亲，总是很开明的对父亲说:“咱们儿子，要实在学不了就算了，以后跟着你上工地，照样能挣钱。”他父亲也很少在家，很少管他。

据说，邓鑫的母亲生他时难产，医生问邓鑫父亲，情况危急的时候，先保大还是先保小，他父亲毫不犹豫的选择了保大，但是，他母亲却宁愿保孩子，觉得自己的命能换来儿子的命，那也是值得的。不过幸好，上天眷顾，最后母子平安。)

馨一个人在教室里，又委屈又饿，想了想:人自己都不愿意学，我在那儿瞎操什么心，真是皇帝不急太监急。呸！我这不是自己骂自己嘛！

馨正准备收拾东西走了，这时，忽然抬头看见邓鑫，他不知道什么时候站在了门口。

馨想:你又回来干什么，不会还想再吼我几句吧？

邓鑫假装咳了一声，说:“唉！不就是背古诗吗？！谁不会啊？！”（也不知道刚刚谁说打死都不回来了，这不还是心软了？）

馨白了他一眼，小声嘀咕着:“切，说大话谁不会？”

“那个，我刚刚是和你开玩笑的，你不会真的哭了吧？”邓鑫想起，他走之前，馨的眼神，满眼害怕，还有一些委屈巴巴的，便试探性的问了问。

“就你？还不至于能让我哭！”听到这话，馨刚刚的委屈全然没有了，然后傲娇的回着他。

邓鑫看她样子不像哭过，突然心里舒了口气，心想:呦，这小妞，口气还不小，竟然小看我。

“那我们继续？”（邓鑫)

“嗯，继续背。”（馨)

“《蒹……葭》？～诗经。蒹葭苍苍，白露……白露为霜。所谓伊人，在水一方……”(邓鑫吞吞吐吐地背着，突然停下来，看向馨。)

“你还是第一句都背不完整？”馨问着。

“我，我这是……”（邓鑫想着怎么办，打脸来得如此之快，什么破句子，如此绕口！)

“等下……你懂这些诗句的意思吗？”（馨两眼望着邓鑫问他。）

“怎么不懂？不就是说伊人在水上吗？”（邓鑫一本正经的说着)

岑馨听了，噗嗤一声笑出了声，然后笑盈盈地继续问他:“你又是否知道，这里的伊人，指什么？”

“伊人，就是伊人啊，不就是一个人的名字吗？”（邓鑫回答，他看着馨笑，她的笑容好似有魔力一般，自己的嘴角也不自觉上扬。)

“唉！”馨突然摇了摇头，说:“你以后要是遇到自己喜欢的人，估计也写不出情书吧？”馨打趣着说。

邓鑫突然有点不大好意思，看来自己又说错了？真丢脸！

馨继续微笑着说:“伊人，是指心上人！记住了？”

邓鑫听了馨说的话，突然觉得，这首诗有点意思啊。

他看着微微一笑的馨，心里甜滋滋的，似乎之前对古诗词的厌恶，也全然消失。

“你要知道这些词的意思，理解了，才能更好的记住，知道吗？”馨耐心且温柔地和他说着。

馨想:之前自己也有不对的地方，不该那样带情绪地对他说话，确实是自己不够耐心。既然班主任让自己好好帮助他，就应该耐心一点，温柔一点，特别是对这种不爱学习的学生，你越凶，他越不爱学。他要是因为自己更厌学了，那我不就成罪人了？

所以，接下来馨都特别的温柔，而且耐心地和邓鑫讲解着每一个字的意思，这确实让邓鑫学习起来更加有兴趣了。

……

就这样，在馨的耐心讲解下，邓鑫终于背下了高一上册的3首古诗词，而且深深的印在了脑子里，特别是这首《蒹葭≥。

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