130、共情（2 / 2）

10分?钟后，杨教授匆忙地来见三人，她长得十分?和蔼，关心地说道?：“你们是莫平的家人吗？”原来小黑叫莫平，三人对视一眼，邢烨将茶杯和镜子都放在桌面上，正对着杨教授。

邢烨心中有一套套话的技巧，但他不说话，想看看如果是小镜子，会怎样解决这个问题。

陆明泽看了一会儿杨教授，忽然说道?：“教授，你是不是知道这里?不是真实世界啊？”

杨教授扶了下眼镜，镜片反了一下光，她笑呵呵地说道?：“小镜子，你为什么会这么想？”

曹茜捏紧拳头，这个杨教授看起来不简单，搞不好要打。

“你这么说，就等于是默认了嘛。”陆明泽不慌不忙地说道?，“我也不知道为什么会这么想，我一看到你，就觉得你可能什么都明白。怎么说呢，你虽然在莫平的梦中，但是你是他心?中唯一一个清醒、聪明、睿智的人，我想就算是在梦里?，他也会觉得你是个洞悉一切的人。身为梦的主人，莫平会希望你一眼就能认出这条小泥鳅是他，所以你一定知道！”

杨教授拍拍小镜子，笑道?：“没错，我知道，不过我既不惊慌也不害怕。虽然是我只是个想象中的人，但能有这样一段奇妙的经历也不错。”

邢烨：“……”

如果是他的话，这段对话大概要持续半个小时以上才能确定杨教授清楚这个世界的真相吧，然后再用半个小时确定杨教授没有恶意，这才能放心地将二维码和小泥鳅交给她。

“杨教授，小泥鳅……莫平需要你的帮助。”陆明泽说道，“你们被陷在梦中，莫平无法?走出去，如果在梦里?他跳楼自杀了，那现实中他也会死去。现实世界莫平无法?开口向外界求助，在梦里?你帮助他吧！”

“我也很想帮助他，”杨教授道?，“可是心理上的治疗和改变不是一天两天就能解决的。莫平压力太大了，他的压力正是来自于身边的人。父母的期待、周围人的眼光、实习考评成绩、985高校的毕业压力，这山一样大的压力让他喘不过气来。我只能通过言语和药物手段帮助他减压，可实际上现实的压力不减轻他是无法?获救的，就算大学顺利毕业也没用，社会上的压力同样大。”

茶杯中的小泥鳅吐了个泡。

陆明泽道?：“压力确实是来自于外界，可是缓解要靠自己。杨教授，你别忘了这里?是精神世界，可以做到很多现实中做不到的事情，这个二维码给你，你会知道怎么使用它的。”

说罢陆明泽对曹茜使眼色，曹茜半信半疑地将手机拿出来，把陆明泽选中的二维码给杨教授看。

“这是……”杨教授就好像能看懂这二维码的内容一般，扶了扶眼镜激动道，“太好了，快给我，有了这个，我就能切身体会到莫平的痛苦，也可以通过心?理疏导帮助他了。”

曹茜扫描二维码，这个二维码的使用对象是两个人，曹茜选择了杨教授与小泥鳅。

“共情”，精神控制类二维码，原本只是心理咨询的手段之一，能够协助咨询师设身处地地理解求助者的诉求，从而更准确地了解求助者心?理状况，并帮助求助者的自我表达，从而达到更多的自我了解和探索，促进咨询双方更深入的治疗。这里?的共情是完全将两个人的感?情频道?协调一致，让情感?强烈的一方可以完全影响另外一方，从而达到治疗乃至控制的作用，时效10分?钟。副作用，若是对方情感?比使用者强烈，使用者完全有可能被控制。

“我收到完成支线任务提示了，帮助杨教授和莫平共情，获得积分5000，以及珍稀二维码‘内心?的伤痕’。”曹茜忽然说道?，她拿出手机给大家看。

“内心?的伤痕”，珍稀精神控制类二维码，能够将使用对象内心?潜在的伤痕挖掘出来，这道?伤可以根据使用者的意志在敌方身上造成实质性的伤害，当伤痕转化为实质伤口后，现实伤痕痊愈后，心?中的伤也会痊愈。

“这个二维码！”关岭眼睛发?光，指着自己说，“我啊，我啊！”

这时只见杨教授的表情异常痛苦，似乎被莫平内心?的黑暗影响，难以靠着强大的内心?治愈莫平。

曹茜没等小镜子吩咐，当机立断对小泥鳅使用“内心?的伤痕”，小泥鳅顿时全身是伤，险些变成酱泥鳅。

好在有关岭在，他使用破镜重圆技能，为小泥鳅治伤。

小泥鳅伤好后，在杨教授的治疗下，他渐渐变成一个人，曹茜连忙撤下茶杯，将小泥鳅放在椅子上。

小泥鳅变成一个其貌不扬的20出头的年轻人，他坐在椅子上，安静地闭着眼睛，看他的表情，似乎睡得很安稳，杨教授也慢慢睁开眼睛，对小泥鳅露出一个释然的微笑。

四?周环境开始扭曲起来，此时系统的提示音在三人耳边响起：“奇幻世界任务顺利通过，恭喜玩家邢烨、曹茜、关岭完美过关，每人获得100积分。该世界完美通关额外奖励14000积分，曹茜获得8000积分，邢烨4000积分，关岭2000积分。”

作者有话要说：今天上午有事没写完，第一更推迟一下咱们晚上6点见哈，实在不好意思，第一更晚上6点左右更新，爱大家，么么么么哒(づ￣3￣)づ╭