53、第53章 来访者(1 / 2)
红星中学的?新校舍是去年刚建成的?,二?三年级都在新校舍上课,只有一年级和教师办公室在旧校舍。
校长终于答应季椽成立学习小组后,他便直接找了个空教室当成基地?使用。
工具和配件是从家里拿的?,因为数量不够,宋冀宁和季勇等人都从自家里拿了几样工具过来,勉勉强强看?着像个小维修部的?模样。
学校老师和学生都跑过来转悠了几圈,看?不出有什么特别的?,很快就没了兴趣。
季椽要做的?是关?于高精度一轴数控机床的?一个电子改造器,功能是安装在数控机床的?主?机上,增强数控装置和检测反馈装置的?灵活度。虽然达不到二?轴的?水平,但也能升级至1.5轴。
不管外界如何想封锁这个国家的?科技,老一辈研究员们总能找到方法破解。
但现在这个时?代还没人研究出来,季椽也只是听说,没有实际制造过。好在虽没有专业人员,他找的?助手也不错,季勇等人毕竟是造过炸弹学过排雷的?小红兵,动手能力很强,按季椽的?要求制造一些集成电路没有问题。
季椽拉着宋冀宁陪他一起研究,顺便向他讲述其中原理,宋冀宁听得懂季椽说的?内容,但他没见过数控机床,不知道主?机长什么样,感觉上仍是半懂不懂。
如果像季椽所言,制出这仪器后,就有机会进入研究所参观数控机床就好了。
季勇等人想法就更简单了,他们以为季椽还是在做什么机器人,非常任劳任怨,只偶尔热切地?问:“缘缘,这次做的?是什么机器人啊?好像很大啊?”
“……”季椽停顿一下,看?向宋冀宁。
如果勇哥他们发现被骗的?话,他是不承担后果的?。
宋冀宁拍拍他的?肩给他靠:“没事,都交给我。”
何校长偷偷来看?了几次,见他们有模有样不像在玩,也就默许他们占用晚自习的?时?间。只是仍旧遗憾地?摇头,觉得这样的?学习小组应该由好学生组成才对。
不久后《青年科学报》新刊上市,一直关?注的?李书兰立即到市里的?报刊亭买了一本,站在旁边当场翻看?起来。
很意外的?,那篇《机器人的?简单智能》被放在首页,标题还做了黑字加粗。虽然没有季椽的?名字,红星中学科学学习小组几个字还是让李书兰倍感欣慰。
这篇论文通俗易懂,不繁杂也不故意卖弄知识,只是一群中学生记录的?实验步骤与论叙。内容虽简单,其中包含的?技术水平却很高,详实又带着些冷幽默的?风格,看?下来毫无?枯燥之感。连李书兰这种对电子没兴趣的?外行,看?了都能明白“原来这就是机器人的?智能”,这篇论文可谓是篇非常优秀的?科普文。
站在报刊亭旁,不知不觉看?完了文章,抬头时?才发现脖子都酸了。李书兰揉揉颈项,笑得心满意足,对报刊亭大姐道:“大姐,给我再?拿10本。”
科学类杂志不便宜,李书兰还是买了,花了一个月工资也不心疼。
两?本她?留给自家,一本给季勇家,一本给宋冀宁家,教师办公室留了两?本,剩下的?让学生们轮流拿给家里看?。
“看?,这是你们学习小组的?论文,拿去给家里看?吧!让父母看?看?你们的?成绩。”李书兰笑道:“你们一直很优秀,今后大家必定会对你们刮目相看?。”
小伙伴们虽然很感动她?的?好意,但机器人其实和他们没有半点关?系,他们可不好意思厚着脸皮说是自己的?。
“有什么关?系。”宋冀宁揽着季椽肩膀说:“我们的?东西和你们的?东西有区别吗?拿回去好好向家人证明一下,我们才不是不学无?术的?小混混,对吧缘缘?”
季椽笑着点头:“而且看?到论文就没人再?反对你们来帮忙了吧!”
大约前科不良,有的?家长不相信他们真的?在做事,也有的?家长认为学习就只能读书,其他都属玩乐,季椽挺担心这些小伙伴被家长带走。杂志拿回家后肯定能得到家长支持,他也就放心了。
宋冀宁捏他脸:“笨蛋,不要说那么白。”
季椽:“啊?”
众小伙伴对宋冀宁投去鄙视的?眼?神。
刚才说的?那么好听,其实只是怕帮手跑了而已。
但大家还是把杂志拿回家了。大人们虽然看?不懂上边的?内容,但总归认识“红星中学科学学习小组”几个字,曾经?的?一些偏见终于因这篇能登上科学杂志的?文章而烟消云散。
以宋冀宁为首的?这群坏孩子们,现在真的?学好了。
李书兰本想拿一本杂志给何校长看?的?,谁知走到校长办公室门?口,就见何校长正捧着一本《青年科学报》看?得津津有味。
他也是第一时?间到市里买的?杂志,虽然季椽的?学习小组成员让他不太满意,但看?到“红星中学”几个字,他就完全?没意见了。
总归是季椽自己建的?学习小组,他爱怎样就怎样吧!
李书兰能看?懂的?文章,校长当然也看?得懂,也能明白这篇文章的?技术水平,放下杂志,他不由搓手:“难不成我们学校还能出个科学家?”
越想越不敢干涉季椽,他对科学方面不了解,生怕自己耽误一个好苗子,只表示了学校方面的?支持。给季椽的?学习小组拔了不多?的?学习经?费,还给他们补充了一些学校的?专业工具,并表示:“需要辅导老师的?话,学校随时?给你们安排。”
季椽求之不得:“谢谢校长,我们需要物理老师。”
季勇等人的?基础太差,手艺虽没问题,但越往后越跟不上,甚至有些图纸已经?快看?不懂了,非常有必要进行辅导。
于是校长立即安排了一位物理老师,季勇等人虽然不太乐意,但也不愿在这时?候被赶出学习小组。家长会揍他们的?。
补了几次课后,小伙伴们发现自己居然听得懂季椽说的?一些内容了,他们还以为那是机器人的?内容呢,对补课不再?排斥。
原本随意编造的?学习小组之名,倒真的?有了些学习小组的?模样。
当一切渐渐走上正轨时?,红星中学迎来了第一批访客。