59、十一、九招之歌（1 / 2）

张若棲不知何时已来到文竟身后，一只手关上窗子，小声道，“莫乱动。”

文竟轻声问道，“为什么官府的人来了？”

张若棲不应，拉着文竟去到对面一间无人的包房内，道，“这事是我想的不周，三日前我就该让你走。结果到北流岛，才发现，我水棲宫的船已被人跟上了.....”

文竟自是莫不着头脑，问道，“甚么意思？”

张若棲道，“这些人应该是魏王的人，我是不要紧，倒是你，‘琼梳公子’，被他们认出来就不好了。”

文竟渐渐反应过来，道，“你是说，他们有可能认出我不是.......”

张若棲道，“今日不得已，也许要拖延一会儿。”

文竟道，“即是如此，刚刚你为何不让我离开？”

张若棲道，“自是怕你被他们跟上。”

文竟不信，道，“你如果料到会被魏王的人跟踪，那你最初怎地不另派只船送我走，而是非要我与你们乘一条船？”

张若棲并不回应，打开室内的窗子，道，“你看下面这位何公子，看起来是不想猜题。”

楼下，何少问道，“我太爷爷有令，不许比试琴技，我不好违拗..!”

洪掌柜道，“何少侠，猜乐艺题怎么算得上是比试琴技？咱们这样，猜两道题，这第一道题是听曲默曲，就是庞姑娘弹一首曲子，你们依样弹下来，曲子音要准，调要对，谁弹的与原曲最像算谁赢，这考验的是耳功和记忆。第二道题是作曲，就是我说一个词，你们依照词的意思阿，做一小段曲子，曲要合乎词的意境，这考验的是领会与反应。耳功，记忆，领会和反应，都与琴技不相干，既然不相干，您太爷爷泉下有知，又怎会生气？”

柳凤溪心道，“这琴技本就汇集了耳功，记忆，领会和反应能力，只是他这一诡辩，倒好像真与琴技无关了，不过我正想见识见识这何少问的本事，何不推波助澜。”就道，“大家既为爱好乐艺之人，弹琴怡情也就是了，何公子不必把猜谜看得过重。”

何少问沉吟道，“那.....那好吧。既然柳公子如此热情，何况这位琴师姑娘琴技实在高超，若有兴可能以琴会友....”

庞白儿看向他，道，“你的琴可是在这个木匣子里？”那声音很是寡淡清泠。

何少问‘阿’一声，道，“是...是...!”便拾起了地上那木匣子。

庞白儿道，“你是绿弦山庄的人，怎可如此不爱惜自己的琴？”

何少问脸一红，道，“阿，惭愧，我刚刚实在，是仓皇，看到李公子为那几个恶徒羞辱，就.....”

柳凤溪道，“何公子见义勇为，一时冲动，情有可原。庞姑娘，不知您怀中的琴，可否借在下看上一看？”

庞白儿并不应话，轻轻将琴放到桌案上，柳凤溪、宋括与李道生便一起上前看。

李道生前后左右瞧了一遍，赞叹道，“了不得！了不得！果真是‘龟纹断’，庞姑娘，这琴千金难买，价值连城！”

庞白儿道，“我不知甚么是‘龟纹断’。”

柳凤溪恋恋不舍地端看那琴，听庞白儿如此一说，道，“姑娘，你既然爱琴，又怎能不知道‘断纹’呢？正所谓：古琴以断纹为证，不历数百年不断。尤其你这张琴，是用纯鹿角做霜胎，如此断纹，还是‘龟纹断’，就更为珍贵。”庞白儿道，“有断纹还是无断纹，百年还是非百年，又怎样？我珍爱这琴与这些有甚么相干？”