第688章 老师的意义（2 / 2）
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“看来大家的意见都差不多，我听上去头同意陆司思离开墨大的占了大多数，是吗？”唐校长问道。
“是！”明显反对票占的比例有点大。
唐校长微微点头，“我想问一下，在座的老师，你们有多少人教过陆司思的课？或者跟陆司思有过接触？有过的举手。”
大概十几个人。
唐校长又说：“墨大有748名老师，我今天只请了你们243人，因为我只收到你们的邮件和信息。”
他一说完，其他人就开始慌了。
“你们其中绝大部分都是刚到墨大来工作一两年的老师，不管是说陆司思好的，还是说陆司思不好的，我都请过来了。这里面有很多曾经也是我的学生，我很失望。作为一个老师，我并不合格，老师的职业其实很普通，但是却不平凡。普通的是，你说你是一个老师，这是一个非常宽泛的概念，老师是我们的代称，姓谁名谁并不重要。但是你教过的学生，她可能是个科学家，也可能是一个明星，可能也会成为一个老师，甚至小商小贩。”
唐校长扫视了一眼刚才的那位女老师，“这位老师，我想问你，如果有一天从墨大走出去的学生，没有从事你觉得高大上的工作，她只是个小商小贩，她在菜市场喊你老师，你会答应吗？”
“当然答应了。”老师痛快的回答道。
“她如果跟你热络的聊天呢？告诉所有菜市场的摊贩，你就是她的老师，你还愿意跟她聊吗？”