第 142 章(【富而教之】...)（2 / 2）

曹冲也没说什么，只问周瑜要不要与自己一起往东边走走，到外头散散心去。庄子这边近在京畿，又有军屯驻守在周围，应当不会出什么乱子才是！

周瑜没想到曹冲会邀自己出游。他说道：“你如今不是在太常任职？”

曹冲笑眯眯地把自己扯的虎皮给周瑜讲了。

他这一去，正事自然是要办的，但也算是先去探探路。

等日后天下更太平一些，说不准他能时不时邀上亲朋好友携着妻儿一同周游各地。

曹冲跟周瑜讲起自己的未来规划，兴致十分高昂，远胜于考虑怎么解决太学缺老师的问题。

周瑜去的地方也不少，但大多时候都是去打仗，倒没什么心思游山玩水。他说道：“要是你父亲知晓你这些打算，恐怕不会乐意让你往外跑。”

曹冲说道：“我这不是没与他讲过。”对于怎么和曹操相处这件事，曹冲现在已经有了一定的心得！

两人在山顶聊了一会，曹冲觉得山上风太大，便邀周瑜下山一起边吃边聊，总比在上面光吹风要舒服。

周瑜没有意见，随着曹冲一通下了山。

两人一起用了午饭，曹冲才慢悠悠地回太常衙门那边报到。

这会儿荀攸已经知晓曹冲的出行计划，早命人过来候着曹冲，让曹冲回来后立刻去找他。

曹冲想着他们几位大佬是不是已经商量好了，屁颠屁颠地跑去寻荀攸说话。

荀攸却开门见山地询问：“你对我们筛选出来的人选不满意？”

曹冲矢口否认：“哪里的话？像子淑先生，我不是早早就去邀请了吗？”

人选都是荀攸他们列的，他一口气全否定了，说出去说不准会传成什么样！

曹冲笑眯眯地道：“您可以看看记录，每个人我都派人去请了，是他们自己不乐意来，和我满不满意可没关系。”

荀攸深深地看了曹冲一眼。

与曹冲当了这么久的师徒，哪怕一开始只说是“教教诗文”，荀攸多少也摸清了曹冲的性情。

估计曹冲对太学的未来规划另有想法，所以并不准备地按照他们的标准来挑选太学博士。

曹冲被荀攸的眼神看得毛毛的，不由悄悄把坐褥挪远了一些，试图离荀攸远点。

荀攸道：“说说，你心里是怎么个打算法。”

曹冲最不愿意面对的就是荀攸这样的正经人。

他叹了口气，把自己的构想大致给荀攸讲了讲。

六经太学还是要讲，六经博士还是要招，但不可招那种老学究，要教学方法灵活、教学思维新颖的，既要承前，也要继后！六经作为预科教完之后，便能根据个人所长分学各家之学，培养专业对口的实用人才。

培养专业能力，是第一步！

这次他们一行人先去留个脚印，打造几条经典又适用的游学路线，让学生出去见识见识外面的世界。往后还可以再发展发展孔孟求职路之类的新路线，甚至还可以邀名家大儒驻守在孔孟讲学之处授课，学生们挨个去听一轮，既能增长学问，又能感受感受往圣先贤的风姿、增长增长见识！

不当井底之蛙，是第二步！

这样一来，朝廷可用的人才会越来越多。等到适合的时候朝廷就可以把科举考试推出来，让各方人才统一参加国家公务员考试，不管世家寒门全都一视同仁！

推行科举考试，是第三步！

这样做的目的，就是希望朝廷能用的人才越来越多，最终能达到唯贤是举、唯才是用的效果。

到那时候人人都有盼头，人人都有冲劲，人人都有自己想要为之奋斗终生的目标，大魏何愁不兴！

曹冲娓娓说完自己的宏伟规划，又与荀攸讲起典故：“《论语》里面记述过孔子和他学生的一段话，讲的是他学生治理的地方人口已经足够多了，请教孔子接下来该怎么做。孔子说‘富之’，他学生又问‘既富矣，又何加焉？’，孔子说‘教之’。”

荀攸颔首，对这段话印象也颇深。

曹冲说道：“由此可见，没钱可搞不了教育，一切还得从长计议。我顶多也就是先做计划，剩下的还得等老师你们想办法让百姓休养生息、让百姓富裕起来，再考虑如何推行下去！”

荀攸见曹冲把事情想得这般透彻，点头应和：“你说得在理。”

曹冲继续跟荀攸掰扯：“就目前而言，朝廷的人才还是够用的，甚至还有许多有功之人都没来得及封赏过去。所以太学早几个月开还是晚几个月开倒是其次，先把各郡县庠序收拾起来才是最要紧的，孩子能去读书、前程有望，百姓心中必然能安定下来。我们这一路走过去正好能看看有没有人阳奉阴违，拿了朝廷钱粮却不办事！”

经曹冲这么一讲，荀攸突然发现曹冲这一趟出去竟有许多重任务在身。

怎么感觉拦着不让他出去玩儿，倒像是在妨碍朝廷大事了？