501 学中文的学院（2 / 2）

白明修却道：“您觉得一个国家十分强大之后，就不需要去学习其他国家的语言，不需要了解别的国家和文化了吗？”

他笑了笑，表情轻松，但言语非常严肃：“任何一个文明，如果发展到一定阶段之后，出现了故步自封的状况，那么这个国家就要走下坡路了。学习别的国家的语言，归根究底是一个个人选择的问题，然而试想这么一个境况，一个人因为国家小、国力弱，不得不学习其他强势语言，因为学会了这个，就能够在起跑线上比别人领先，就能高人一等——这无疑是很悲哀的一件事。大明强大，只是提供给了我们大明人一个选择——不学习其他国家语言的选择，我们不会因为不会说法语、英语而被人瞧不起，不会因为不会别的语言而失去工作和幸福的机会。这是大明能够赋予其人民最大的保障了。但从更高的角度来看，也许大多数人不需要学习其他国家的语言，但是至少在某些群体里，必须保持开放的精神和包容的心态，我们大明人学习其他国家的语言和文化，了解其他国家和文明，是为了可以取长补短，是为了能够进行更好地沟通，与之和谐共处。中华文明延绵四五千年未曾断绝，博大而丰富，但这不是我们妄自尊大的理由。文明的发展必须是不断地同外界进行沟通

和学习的，就像是我们来到欧洲，走一走看一看，能够理解宗教对于国家社会的影响，能够懂得不同民族的相处是如何的。这些我们大明并未产生，但是却仍是有益的。”

白明修的这点见地，放在后世有可能是非常普通的看法了，但是给路易十四看，简直就是非常渊博又有思想的学者。

这位国王慨叹道：“近日来，与诸位来自大明的官员们进行交谈，真是令我心折。大明人才济济，不管是您或者是梁海晟主使，都是如此睿智和富有才华。这可真是令人嫉妒，我之前听您讲述，好的教育是一个国家能够强大繁荣的基石，中国人最重视教育，现在我非常深刻地理解了。法兰西要发展下去，一定要向大明好好地学习！您作为一个大国最强大舰队的指挥官，仍能够静下心来去学习一门他国的语言，了解他国的文化和优点，我作为法兰西王国的国王，又有什么借口不学习您的这种理念和精神呢？法兰西应该努力学习汉语，学习大明的文化，哪怕只学到一部分东西，就对于这个国家是重大的财富了！”

白明修脑子里忽然就过了一个后世的东西，嘴角抑制不住笑容，说道：“对于此，我表达深深认同和敬佩，如果可以，我大明可以向法国乃至其他国家提供便利条件，比如开办一个教授汉语和中华文化的学院，如此一来就算是不用派遣留学生，你们也能够在本国学习汉语，并且了解更多了。”

路易十四听后，眼睛发亮，拍手道：“不错，真是很棒的点子，司令阁下，法兰西王室愿意拿出王室资金来支持这个教授汉语的学院。”

这个教授汉语的学院，自然就是“孔子学院”了。后世的共和国处于在软实力方面落后于西方国家的境地，没有话语权，孔子学院的发展可以说是花了很大的功夫和努力，也取得了不错的成效。而现在的大明，已经是地球第一强权，欧洲国家学习和研究大明，已经成了一门显学，而语言文字就是第一道入口。

以孔子学院来标准化和规范化中文作为外语的教学，并影响一批外国人，可以说是一本万利的事情。白明修想要搞的，是搞一群精神大明人。这也是大明除了显赫国力之外，在软实力方面做的一项尝试。白明修本体已经开始着手在国内选派人才，编纂规范教材，除了语文教科书之外，带过去的可能还有中国的各种典籍，甚至包括传播没有什么问题的科学技术方面的东西。

法国无疑是一个非常好的阵地，这里现在是欧洲的中心，最有指标性的国度。之前白明修跟路易十四商量，让法国接受大明的投资，双方开设一些合资公司，就有在经济上影响法国的打算。当电灯、铁路、电报之类的东西进入法国，法国的产业将深深依赖大明。经济文化双管齐下，深层次的影响法国，这让大明并不需要击垮或者占领法国，就能够实现自己在欧洲政治上的大多数目的。