第一千一百七七章 奇怪的老师（2 / 2）

“首先来介绍一下，鄙人姓贾，现在是覆旦大学的客座讲师。区区今年春节的时候，在玻利维亚帮助美国大使馆进行了一个国际禁毒工作，主要就是说服和帮助当地种植古柯碱这种毒品原作物的农民们，改种其他的经济作物……”

当贾鸿渐刚说了这一句话，那全场直接都瞪大眼睛了！什么？眼前这个奇装异服的怪老师，居然能出国？而且居然还帮助美国大使馆……国际禁毒？真的假的？美国大使馆会找这种奇装异服的人帮忙？这不是吹牛吧？

贾鸿渐当然能出来学生们眼里的惊讶与怀疑，但是他不用解释也不用证明，难道他现在需要把自己护照拿出来给他们玻利维亚那边盖的戳儿么？这急着证明自己，那是小学生和中学生才会做的，只有他们才生怕别人不相信自己！像贾鸿渐这种二世为人的邪恶大叔，那会怕这个？他保准一堂课之内就能忽悠的这帮高中刚毕业的孩子们觉得他本人就是超人、蜘蛛侠和蝙蝠侠三位一体的化身！

“我先问大家一下，你们觉得你们一周里面要进行多少次的谈判？来，这位男同学，你先来说说……”贾鸿渐指着刚才那个帮着自己抬椅子的男声问道。“哦……没有？”那男生迟疑了一会儿之后，小心翼翼的回答道。“谈判次数其实很多，比如说你今天中午有事儿了，需要同学帮忙给你代打一份饭，这不是一次谈判么？刚才我要求你帮我一起抬座位，这不是一次谈判么？你，有时候你自己进行了谈判，你自己都没发觉到。那么我觉得到了这里，大家就先需要来界定一下，什么叫做谈判，谁有兴趣来回答一下？回答对了有奖，老师给你们买大白兔吃。”

贾鸿渐这样没有架子的老师，那课堂里的男生们女生们还真都是没见过！虽然大家对大白兔没什么兴趣，不过这老师的讲课方式那真是让他们感兴趣了。在这一周里面，他们在覆旦上的课，那老师们都跟高中时候的一样，主要和是讲课为主，教授为主，并没有跟眼前这奇怪的老师一样，是把提问和讲课结合到一起的，起码别的老师上来都是直接讲定义，而没有这么跟学生们互动的！

“来，这位女同学，你来说说，什么叫做谈判？”贾鸿渐随手指了一个有三分姿色的女学生。只见着那女学生顿时有点尴尬，她慢慢悠悠的站起来，满脸都是冥思苦想的表情。“不用站起来了，我这都坐着呢，你别想比我高……坐下回答，别怕，想到啥说啥，我又不会笑你！你同学们也都是新人，咱们又没教科书，没什么标准答案的……”

听着贾鸿渐老师这么和蔼可亲这么平易近人，那女孩儿想了想说道“谈判……就是对某事取得某种程度的一致……的过程？”“啪啪啪”贾鸿渐鼓掌了几下，然后夸这女孩儿道，“没错，你讲的很好。广义的谈判，其实就是一切协商、交涉、商量、磋商等等就某些事情取得某些程度一致的过程，狭义一些的谈判，那就是在正规的场合，在谈判桌上就某些事情取得某些程度一致的过程。那么接下来，大家谁来说说，你们觉得谈判的目的是什么？就是说，如果你进行谈判的话，你想做到哪一步？”

诶？这老师好像真的跟别的老师都不一样啊！此时很多学生都发现了，这个老师，怎么好像完全不是照本宣科的，甚至很多定义他都是让大家来先回答大家的法，然后才说他的定义呢？这样上课，真的可以么？

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欧盟委员会4日以“提前24小时”的强硬姿态宣布，对中国光伏产品征收临时性惩罚关税。此次由欧盟贸易委员德古赫特主持的“反倾销计划”将把对中国光伏产品征税的税率到月逐步提高至47。6%的平均水平，连欧洲媒体都以“超乎寻常的庞大”形容这个数字。

会议中，美国《华尔街日报》、英国《金融时报》、路透社、德国之声等十几家媒体都提问说，“你们到底脑子里有没有备案，征税会带来什么后果？中欧有高达数千万贸易项目，一旦中方因此对欧债危机中的欧洲也实行反倾销，欧盟怎么办？”德古赫特一度被问到有些结巴，只说对未发生的事情不进行评价。包括《环球时报》记者在内的所有在场的人都有同感，德古赫特在做一个不得人心、反常的决定。