一二五六 论伊芙的正确使用方式（1 / 2）

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“你直接把怎么做告诉我好了。∮”

莱维自暴自弃的说着，这都不能算是问，他其实早知道是什么答案。也是因为心里各种纷杂的想法实在太乱，让他都没工夫细想自己这样让一个女孩子将那种事说出来，是不是看起来有点性。骚。扰的嫌疑？好在跟莱维通话的是叶加濑聪美，是那个脑子里只有理性研究的科学家。否则光骂他几句都是轻的，换成鬼冢英吉班上那个叫姓新垣的女孩子，肯定毫不犹豫的挂电话然后立刻报警。莱维可是见识过的，见识过鬼冢那家伙当着全校师生的面因被初中女学生举报性。骚。扰而被几个警察夹着回去问话。

“根据超在信封里附上的数据看，具体怎么做并不重要，只需要让伊芙小姐的欲。望冲破阀值，那就足以让她第二人格至少因类似过热的因素再次进入沉睡状态。”

“等等，你说的那个‘阀值’是什么意思？”

叶加濑也不知是有意还是无意，很聪明的回避到了会让大家都尴尬的那种说法。大概这是一名科研人员的天性吧，习惯了用那些让一般人意义不明的词代替大家都能听得懂的话。就像现在莱维就没明白叶加濑说的是什么意思，文科生跟理科生果然就跟两个世界的人一样，实在难以互相沟通。

“咦？麦道威尔老师不知道吗？我还担心你听不明白，特意换了普通人常见的错误说法。实际上阀值是阈值这个词非常常见的一种错误称法，经常有人搞错这个称呼。它实际上指的是类似临界值的意思，能让某一个效应产生所需的最低值或者最高值。”

普通人常见的错误说法……好吧，莱维本来觉得自己一个文科老师不懂科学家的专业术语时间很正常的事儿，结果这让叶加濑一解释，自己就给直接排除出普通人之外了，而且还是明显贬低性的排除。

贬低就贬低吧，年龄这东西莱维从来不关心，更不可能像某些人那样喜欢倚老卖老觉得年纪比别人大就有着天然的优越感。反正人家是天才科学家自己则是个只能教教孩子外语的烂大街老师，叶加濑的解释还不至于让莱维这就自卑起来，倒是她想表达的意思确实的传达过来，让莱维明白了。

“也就是说只要达到了临界值就可以，而不是必须按照特定要求进行某种‘仪式’才行，对吧？”

语言这种东西真是一门深奥的艺术。明明在说着很羞耻很无耻的话，偏偏用了‘临界值’和‘仪式’这类听起来很严肃的词让不明真相的人还以为正探讨着科研课题。如果莱维很老实的用‘满足度’和‘**做的事’这种直白的表达方式，没准连看不见摸不着的大宇宙意志都会看不下去把这家伙给直接‘抹杀’掉呢。

“没错，理论上的确就是这样。不管做什么、怎么做，只要能达到阈值就可以了。不过具体阈值是多少，我这里没有办法看到量化的数据，也没办法通过实时观测获取数据变化。毕竟超当初好像没有在伊芙小姐体内安装测量装置，光靠肉眼观察也没有可作为比对的标准值。所以具体怎么样算是达到了阈值，还需要麦道威尔老师你自己亲自观察判断了。很抱歉无法给予你更多的帮助。”